Праект пад назвай «Партийная школа» цяпер дзейнічае ў Віцебскім дзяржаўным універсітэце. Яго прымеркавалі да будучых прэзідэнцкіх выбараў. «У гэтых умовах мы вырашылі сабраць актывістаў грамадскіх аб'яднанняў, партый, каб пагаварыць аб тым, якім чынам і ў якой форме выстойваць палітычную сістэму Рэспублікі Беларусь, акрэсліць ролю і месца структур грамадзянскай супольнасці»,-- заявіў першы спікер партыйных курсаў, старшыня Віцебскага абласнога Савета дэпутатаў, сябра Вышэйшай палітрады партыі «Белая Русь», кіраўнік абласной арганізацыі РГА «Белая Русь» Дзмітрый Дзямідаў.

Супрацоўнікі Шаркоўшчынскага РАУС пахваліліся "новай практыкай выхаваўчай працы з асобамі, якія стаяць на ўліку ў крымінальна-выканаўчай інспекцыі. Людзям, што маюць судзімасць, але не маюць працы, яны прапанавалі ўзяць удзел у "дабраахвотнай дабрачыннай акцыі" - заняцца прыборкай у райцэнтры.

Супольныя праекты, мерапрыемствы ў рамках дамовы будуць накіраваны на аб'яднанне беларусаў і расіян, бо ў нас агульныя культура, традыцыі духоўнасці і імкненне да адзінства. Гэта стане новым вітком у развіцці і ўмацаванні сувязей Саюзнай дзяржавы, - адзначыла старшыня абласнога аддзялення Беларускага фонду міру Таццяна Туманава. Але захаванне беларускай нацыянальнай самабытнасці дамова не прадугледжвае. Наадварот: яна скіравана на тое, каб беларусы адчувалі сябе часткай агульнага «рускага міра». Да таго ж і сам выраз "міратворчая дзейнасць" гучыць сумнеўна падчас ажыццяўлення расійскай вайсковай агрэсіі супраць Украіны, якую падтрымлівае Беларусь, лічыць юрыст.

У канцы верасня памочнік Прэзідэнта - інспектар па Віцебскай вобласці Сяргей Ляўковіч праводзіў прыем жыхароў Віцебска і бліжэйшых раёнаў. Тады ён выказаў меркаванне, што «грамадзяне будуць менш звяртацца па якасці жыллёва-камунальных паслуг. Ва ўсякім разе, такая тэндэнцыя прасочваецца на кожным прыёме». Аднак падчас апошняга прыёму ў старшыні аблсавета Дзмітрыя Дзямідава гэта не пацвердзілася. Хутчэй наадварот.

Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П. М. Машэрава падпісаў сем дамоваў аб узаемадзеянні з установамі агульнай сярэдняй адукацыі, у якіх ажыццяўляецца профільнае навучанне спартыўна-педагагічнай накіраванасці. Якія «падводныя камяні» у гэтым заўважыў юрыст?